وضعیت بدنی و مهارت‌های دستی
بین ۳ تا ۴ سالگی، فرزند شما به بسیاری از مهارت‌های مربوط به حيطۀ حرکات درشت مسلط می‌شود. او اکنون می‌تواند هنگام نشستن یا ایستادن وضعیت ثابتی داشته باشد و ممکن است به راه رفتن، دویدن و پریدن بپردازد.
مطابق راهنمای آکادمی اطفال آمریکا، در حدود ۳۶ ماهگی، کودکان کنترل عضلانی و مهارت‌های شناختی لازم را برای استفاده از مهارت‌های حرکتی ریز (مانند انجام حرکات دقیق دست) کسب می‌کنند. ممکن است به نظر برسد که مهارت‌های حرکتی ریز و درشت از هم مجزا هستند: یکی شامل حرکت و کنترل بدن و دیگری مرتبط با مهارت‌های دستی (مانند گرفتن انبر، برداشتن اشیاء کوچک یا گرفتن مداد در دست) می‌باشد؛ اما در واقع، کنترل وضعیت بدن و مهارت‌های دستی ارتباط نزدیکی با یکدیگر دارند. به عنوان مثال، کودک شما برای نقاشی کشیدن باید بتواند به درستی بنشیند. در سال ۲۰۱۴، گروهی از روان‌شناسان دانشگاه لیدز، مقاله‌ای را منتشر کردند که در آن به بررسی این رابطه پرداختند؛ این محققین، ثبات کودک پیش‌دبستانی در نشستن و مهارت‌های دستی آن‌ها را مطالعه کردند و ارتباطی قوی بین این دو مهارت پیدا کردند.
اگرچه ما رشد کودک را با توجه به مهارت‌های خاص در یک حوزۀ رشدی ارزیابی می‌کنیم، این یافته‌ها روشن می‌کنند که چگونه بیشتر مهارت‌ها به طور پیچیده به هم مرتبط هستند و پیشرفت در یکی می‌تواند بر مهارت‌های دیگر به شکل قابل‌توجهی تاثیرگذار باشد.
